Expérimentation D'un Environnement D'apprentissage en Ligne

Le présent article est un compte rendu d’expérience d’intégration des TIC dans l’enseignement universitaire. Il s’agit de conception et de la mise en place d’un dispositif pédagogique d'apprentissage de cours en ligne WebCEEL (Editing and Learning Web Course Environment) dans un contexte « présentiel enrichi ». L’un des objectifs étant de tenter à mettre en évidence l’apport pédagogique des TIC dans un cas pratique d’apprentissage de cours informatique.

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