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Un eportfolio pour la validation des compétences des enseignants dans le cadre d’une formation individualisée : l’exemple du Certificat Informatique et Internet niveau 2 enseignant (C2i2e) au ministère de l’Agriculture

L’Ecole Nationale de Formation Agronomique (ENFA) a en charge la formation des professeurs de l’enseignement agricole public français. La première année, la formation initiale se déroule en alternance, s’articulant autour de périodes de formation à l'ENFA (17 semaines) et de stages pédagogiques en établissements (18 semaines). Six semaines de formation continuée doivent ensuite être suivie par les nouveaux enseignants au cours des trois années suivantes. Ce dispositif de formation s’appuie sur une plateforme de formation en ligne qui intègre, depuis 2004, un ePortoflio1. Il s’agit d’un portfolio d’évaluation, si l’on reprend la définition généralement acceptée, c'est-à-dire qui s’inscrit dans un processus d’évaluation continue qui consiste à cumuler les informations afin de rendre compte des apprentissages. Il permet le positionnement des stagiaires par rapport à un référentiel métier et l’évaluation de leurs compétences par les différents intervenants dans la formation.

colloqueParis_001.doc.pdf — PDF document, 69Kb

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