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Le portfolio numérique : un atout pour le citoyen apprenant

Le présent document aborde le rôle, l’utilité et la pertinence du portfolio numérique dans le processus d’apprentissage tout au long de la vie. Il a été commandé par la Direction de la formation générale des adultes du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Ce document n’a pas la prétention d’être exhaustif; il s’agissait pour le comité de travail de présenter ses recherches et d’illustrer à travers ses réflexions ce qu’est devenu au cours des dernières années le concept de portfolio. Le comité de travail avait également comme mandat de proposer quelques pistes ou orientations afin de faire avancer la réflexion sur ce sujet.

Contribution140_a.pdf — PDF document, 3905Kb

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