L’insertion d’un eportfolio des langues dans un dispositif d’enseignement et d’apprentissage à l’université

L’ePortfolio des langues qu’a conçu l’université Montesquieu-Bordeaux IV, conjointement avec ses partenaires, prend la suite du Portfolio européen des langues (PEL) mais sa gratuité permet d’en étendre l’utilisation. Ainsi, ce sont tous les étudiants de l’université, ainsi que tous ceux des universités partenaires, qui vont y avoir accès. Outil d’autoévaluation et de présentation d’un cursus, il permet également de suivre la progression. Le département des langues de notre université a établi, pour les étudiants de sciences économiques, des niveaux minimum de compétences à atteindre par année, avec des enseignements par groupes de niveau, et une note finale associée à un coefficient différent pour chaque niveau.

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