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L’apprentissage en ligne à l’ère de connectivité

by Namir Anani — last modified 20-04-2007 21:21

Compte tenu de l’émergence de la société du savoir dans le contexte contemporain marqué par la mondialisation de l’information et l’évolution rapide des technologies, valoriser la participation du public à la découverte et à la création des connaissances est une démarche déterminante pour enrichir l’expérience patrimoniale. L’apprentissage en ligne a pris une ampleur importante ces dernières années en raison de l'essor d'Internet et des moyens de communication avancés. Du plus l’évolution du public en ligne désirant être l’acteur principal de son apprentissage a aussi nettement contribué à l’adoption rapide de ce nouveau mode de formation. Bien que l’influence globale des technologies transforme notre économie et notre société, la technologie à elle seule n’engendre pas le savoir. Notre approche doit donc placer les personnes au centre du processus. Cette présentation de marque aborde plusieurs tendances environnementales dans le cyberespace et la manière d’en tirer profit pour enrichir l’ensemble de l’expérience patrimoniale.

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