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L'appel à contributions ePortfolio francophone

by eifel last modified 25-08-2006 13:39

ePortfolio Québec 2006: Pour une technologie au service de la valorisation de la personne. L'appel à contributions pour cette première Conférence francophone dediée au portfolio numérique est ouvert.

Le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, en collaboration avec EIfEL (European Institute for E-Learning) et plusieurs partenaires, auront le plaisir d’accueillir à Québec, plus particulièrement à l’hôtel Château Frontenac les 10, 11 et 12 avril prochain, la première conférence internationale francophone consacrée au portfolio numérique. La conférence de Québec vise à explorer les façons de mettre le portfolio numérique au service d’une vision humaniste de la construction d’une société et d’une économie de la connaissance.

 

Si vous êtes francophone et vous avez mis en place un projet ePortfolio ou vous faites de la recherche sur ce sujet, envoyez nous votre proposition d'article et de présentation avant le 20 janvier 2006.


La conférence est organisée en trois temps :

10 avril : Pour les experts en charge de la mise en œuvre de dispositifs ePortfolio : rencontre technique axée sur l’interopérabilité du ePortfolio avec les systèmes d’information des systèmes éducatifs, de formation et de gestion des ressources humaines (ePortfolio plugfest).
Pour les novices : séminaires d’introduction, ateliers de découverte pour se mettre à niveau et pleinement bénéficier des deux jours de conférence suivants.


11 et 12 avril : Conférence plénière.


13 avril : Rencontres de praticiens au cours de visites de terrain pour découvrir la réalité du ePortfolio francophone au Québec.


Dates limites de l'appel

20 janvier 2005 :         réception des résumés

31 janvier 2006 :         notification de l’acceptation des résumés

24 février 2006 :          réception des papiers par les relecteurs

17 mars 2006:            réception des papiers prêts pour l’impression (les documents seront distribués sur un cédérom)

 

Pour plus d'informations

Voir le texte de l'appel en entier.

Le site web de la Conférence

 


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